Bajo - Lección 10



Forma de estudiar y practicar las escalas. 

Doy por supuesto que el lector conoce cómo se relacionan las escalas y los 
acordes. Si no es así, recomiendo la lectura del artículo 
"Relaciones escala - acorde"

La escala continua consiste en ir tocando una escala por grados conjuntos y 
adaptando las notas al acorde del momento. Se puede empezar con cualquier 
nota del acorde. Con un ejemplo se ve mucho mejor.

Supongamos que tenemos la siguiente progresión:

|| Db maj7 | Bb 7 | Eb m7 | Ab 7 ||

Empezamos a tocar negras por grados conjuntos desde el Fa grave del bajo .

El primer acorde es Dbmaj7, así que este Fa es la tercera. Seguimos con la 
siguiente nota, Sol. Como el acorde es Dbmaj7 y parece ser un acorde de tónica, 
el Sol sería Solb, el cuarto grado de su escala. La siguiente nota (La) sería 
un Lab, quinta del acorde. La cuarta nota sería un Sib, sexta del acorde.

Para la siguiente nota, Do, ya estamos en el acorde de Bb7, así que tocamos 
el Do natural, segunda nota de la escala de Bb. Después viene Re, como el 
acorde es Bb7, no tocaremos el Reb, sino el Re natural, sin alterar. Seguimos 
con Mib y Fa para llegar al acorde de Ebm7.

Ahora viene un Sol, al ser el acorde menor, este Sol será Sol b. Continuamos 
con un Lab, Sib y un Do.

Seguimos en sentido descendente, las correspondientes al acorde de Ab7 serían 
Sib, Lab, Solb y Fa.

Aquí está el ejemplo completo: 

 
El ciclo puede repetirse varias veces. Es un ejercicio muy bueno porque nos 
obliga a pensar en los acordes como si fuesen escalas y permite enfrentarse 
a la construcción de un walking sin tener que caer siempre en la fundamental 
de cada acorde. Para solistas también es un estudio muy completo de las 
relaciones entre escalas y acorde
 


Por cierto, que en algunos compases (8, 11) caigamos en la fundamental del 
acorde es pura casualidad.

Otro ejemplo, sobre los mismos acordes, ahora empezando en otra nota, p. ej., 
el Re al aire: 

 
Escala blues
______8________5_______________
_______7____6__5______________
_______7_______5______________
_______7_______5______________

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